Zoeken

Math Paul

Onderwijs en andere zaken.

Digitaal toetsen

Digitaal toetsen?! Ongeveer 35 bezoekers kwamen af op de bijeenkomst over digitaal toetsen georganiseerd door de iScholengroep en Kennisnet. Vooral docenten, een paar andere belangstellenden en wat ondersteuners. Maar vooral: docenten. Eén gemeenschappelijke wens: kan dat toetsen niet anders en... Continue Reading →

Advertenties

Update (2): wanneer leerlingen zelf nakijken. De pijnpunten.

Wanneer leerlingen zelf nakijken.. Eerste ervaringen met het zelf laten nakijken van proefwerken.

Update (1): wanneer leerlingen zelf nakijken..

Wanneer leerlingen zelf nakijken.. Eerste ervaringen met het zelf laten nakijken van proefwerken.

Teach Like a Champion 10: Own and track

Laat leerlingen vooral hun eigen werk corrigeren. Controleer hen daarbij maar steun ze ook, nakijken en noteren moet je leren.

Wanneer leerlingen zelf nakijken..

Wanneer leerlingen zelf nakijken.. Eerste ervaringen met het zelf laten nakijken van proefwerken.

Als leren moeilijk is…

Complexe procedures leren met een simpele klik.

Exit-tentjes

Naambordjes en exit-papier in één. Zo leer je namen en lees je wat de leerlingen vinden.

Beurt geven in de klas, hoe doe je dat? (4): Heen én weer…

In de les geven leerlingen een antwoord dat nog niet helemaal goed is. Zodra het goede antwoord bekend is, kom je weer terug bij die leerlingen, zodat ze het goede antwoord alsnog kunnen geven.

Beurt geven in de klas, hoe doe je dat? (3): Wachten…

Nadat je een vraag gesteld hebt, geef je tijd om na te denken.

Mogelijk gemaakt door WordPress.com.

Omhoog ↑